نموذج لأخطاء
التلاميذ ومعالجتها -مادة الاجتماعيات-
يعتبرالتعرف على أخطاء المتعلمين خطوة أولى للتدخل لتصحيحها ومن أبرز الكفاءات
التي من الواجب أن يتمتع بها الفاعل التربوي لتقويم سلوك الطفل وارشاده للأفضل،
وتتعدد أنواع هذه الأخطاء و أسبابها وأهمها: الأخطاء المرتبطة بفهم الأسئلة وأخرى مرتبطة بالعمليات الفكرية والذهنية ثم المعرفية إضافة إلى مصادر أخرى.
إرسال تعليق